Давно бы так. А то создавали каждый для себя, кто за русских, кто за не граждан... Оказывается они узники совести. Тем ни менее, капитализм совесть отменил и социальную справедливость тоже.
Все из Вашего "месиджа" за номером 123. То есть целиком как он есть. А по кусочкам , ....это я посвятила тому, чтобы люди научались слышать (видеть, читать) не
только то, что им первым бросается в глаза, но воспринимать мессидж в
целом...
Тут Вы отрицаете разность людей в восприятии информации так и их и их подготовленность ,или отсутствие таковой к восприятию какого то материала.
Есть личности не подготовленные и они будут слушать все, и может быть что ни будь......Да и сама личность есть разная, у одной аудио, у другой, визио.....
Ну, а заключение ,про ваши не дотянувшиеся ручки, умиляет.
Да и вроде бы литература , истинная литература воспринимается каждым фрагментам, словом, метафорой, где цель повествования парит не в целом "кирпиче книги", а в ее отдельных строках. И у каждого есть право увидеть то, чего он там ищет. Ну а ваше - прочитаем главу и сделаем выводы... А может быть и не Ваше. Но ,
начал я о Вашем пренебрежении к стандартизации учебного процесса, где якобы отсутствуют программы и возможность превысить уровень стандарта. А ваше участие как эксперта, для меня не ведомо, но очень огорчает то, что вводите данную аудиторию в заблуждение и Экспертно , зачем это делать. Да есть вопросы но они касаются нагрузки по предметам , в качестве дидактического материала.....устаревающего персонала, финансирования.......... но не стандарты же виноваты, тем болие я знал,как активно работала мет. объединение русского языка.
Мания значимости...... и это пройдет. Видите ли , Ваша экспертиза , могла относится только к стандартам по русскому языку и литературе. При чем тут Ваше мнение о географии или геометрии.... Я люблю русскую литературу и искусство в целом, но это ни есть результат "хорошего" учителя. Для меня важно быть честным, справедливым, знающим......по отношения к себе, и именно это доносил своим ученикам. А ваше - слушай и внимай чужие "заготовки" пусть остается Вашей правдой. И , читая Ваше уничижительное отношение к стандартизации учебного процесса, ну не заметил педагога, потеряли что ли?
Ну экспертиза значит никудышная, если пропустили то чего совсем не понимаете, или специально деградировали уровень образования, и, сделав свое ..... дело, с чувством выполненного долга ретировались.
Ну и ладно, что понятно . Хорошо что Высокому чину стандартизации ничего не понятно, У Вас ведь Волга, река впадающая ,по карте ,в Каспийское море и этот уровень знаний Вы установили для местных аборигенов, как достаточный. Так по себе ведь мерку снимали. Я не из Вашего болота.
И шшшо, не ведаете что на основании Вами созданных стандартов и они ,если помните Vispārējā izglītība. Izglītības saturs. Standarti
, на основе их составляются и учебники, и дидактические, методологические материалы, и учебные планы включая каждый урок. Ну а если смеетесь над своей работой , ....нечем мне Вам помочь, ну окромя отослать Вас к Вашему -Даааарагой таварисч... Ржунимагу...
- Где допрос сегодняшнего автора об соучастии в выявлении латышки на просторах Донбасса в ПБ. - Где многочисленные пленные и убитые наемники у АТО, ведь при такой пропорции двоими на всю незалежную не отделаться. - Скажем баран 40 кг, одна "голодная" (голодная по тому что после прожарки останеця чуть больше ста грамм ) порция шашлыка 250 гр. это делим на 328 и получаем 120 порций, но, на шашлык надо пускать все и "рога и копыта". В реальности максимум пригодного шашлыка с барана 25 кг. Тут правдоподобно было изложить ,что ели 78 служак а молодняк глотал слюну. - Прибор ночного виденья делается легким и по этому основном пластиковый, для носа есть " мягкая прокладка", пуля из СВ это изделие "просквозит" незаметно, да может поцарапать, но сломать нос....только с выносом мозгов. То есть его изделие крепилось на каске, (руку ведь не поранил) и попали с боку. Но, нос и аппарат мог поломать резко падая на землю.
По мне вы затронули вопрос школьной программы , а она рассчитана для всех (окромя психически больных), то есть она дает любому ребенку основные понятия при "разборе" которых он способен выявить свои конкретные предпочтения. И знаете, часто даже понимают свое "место" в дальнейшей жизни. А то что не у всех все одинаково получается и ежику понятно, но , дорабатывая с отстающими "подтягиваются" и получают удовольствие и остальные участники учебного процесса. При постоянном указывании на "тупость" некоторых проявляются всяческие непредсказуемые стрессы, что в итоге приводит к "тупости" всех. Извините за краткость.
Ни я же предлагаю исчезновение Линды, с хорошими навыками стрельбы,из Салдуса в районе Дебальцево,. Ни я же предлагаю 128 наемников в Одном батальоне за "свободу" Новороссии. Ни я же нахваливаю Американский прибор ночного виденья, где даже жизнь дороже оного. Да и бизнесмен с Москвы , с конкретной зарплатой 785 гривен, покупающий для 250 +78 человек Одного барашка.........не понимаю !
Мы используем cookies-файлы, чтобы улучшить работу сайта и Ваше взаимодействие с ним. Если Вы продолжаете использовать этот сайт, вы даете IMHOCLUB разрешение на сбор и хранение cookies-файлов на вашем устройстве.
УЗНИКИ СОВЕСТИ ЗАДЕРЖАНЫ ПОЛИЦИЕЙ
№162 arvid miezis
30.06.2015
23:20
СМЕРТЕЛЬНОЕ ОРУЖИЕ
№50 arvid miezis
30.06.2015
23:18
УЗНИКИ СОВЕСТИ ЗАДЕРЖАНЫ ПОЛИЦИЕЙ
№14 arvid miezis
→ Игорь Чернявский,
30.06.2015
16:26
Ночные разговоры о войне
№141 arvid miezis
→ Бим Бом,
30.06.2015
16:21
УЗНИКИ СОВЕСТИ ЗАДЕРЖАНЫ ПОЛИЦИЕЙ
№12 arvid miezis
30.06.2015
16:14
Тем ни менее, капитализм совесть отменил и социальную справедливость тоже.
Ночные разговоры о войне
№140 arvid miezis
→ Бим Бом,
30.06.2015
15:57
Ночные разговоры о войне
№139 arvid miezis
→ Бим Бом,
30.06.2015
15:49
А по кусочкам ,
....это я посвятила тому, чтобы люди научались слышать (видеть, читать) не только то, что им первым бросается в глаза, но воспринимать мессидж в целом...
Тут Вы отрицаете разность людей в восприятии информации так и их и их подготовленность ,или отсутствие таковой к восприятию какого то материала.
Есть личности не подготовленные и они будут слушать все, и может быть что ни будь......Да и сама личность есть разная, у одной аудио, у другой, визио.....
Ну, а заключение ,про ваши не дотянувшиеся ручки, умиляет.
Да и вроде бы литература , истинная литература воспринимается каждым фрагментам, словом, метафорой, где цель повествования парит не в целом "кирпиче книги", а в ее отдельных строках. И у каждого есть право увидеть то, чего он там ищет.
Ну а ваше - прочитаем главу и сделаем выводы...
А может быть и не Ваше. Но ,
начал я о Вашем пренебрежении к стандартизации учебного процесса, где якобы отсутствуют программы и возможность превысить уровень стандарта.
А ваше участие как эксперта, для меня не ведомо, но очень огорчает то, что вводите данную аудиторию в заблуждение и Экспертно , зачем это делать.
Да есть вопросы но они касаются нагрузки по предметам , в качестве дидактического материала.....устаревающего персонала, финансирования.......... но не стандарты же виноваты, тем болие я знал,как активно работала мет. объединение русского языка.
Как СГД фирму искала
№14 arvid miezis
→ Николай П,
30.06.2015
13:02
Ночные разговоры о войне
№131 arvid miezis
→ Бим Бом,
30.06.2015
12:18
Видите ли , Ваша экспертиза , могла относится только к стандартам по русскому языку и литературе. При чем тут Ваше мнение о географии или геометрии....
Я люблю русскую литературу и искусство в целом, но это ни есть результат "хорошего" учителя.
Для меня важно быть честным, справедливым, знающим......по отношения к себе, и именно это доносил своим ученикам. А ваше - слушай и внимай чужие "заготовки" пусть остается Вашей правдой.
И , читая Ваше уничижительное отношение к стандартизации учебного процесса, ну не заметил педагога, потеряли что ли?
Ночные разговоры о войне
№122 arvid miezis
→ Бим Бом,
30.06.2015
02:19
Чем белорусы отличаются от русских
№127 arvid miezis
→ Бим Бом,
30.06.2015
02:12
Ночные разговоры о войне
№121 arvid miezis
→ Бим Бом,
30.06.2015
01:59
Так по себе ведь мерку снимали.
Я не из Вашего болота.
Чем белорусы отличаются от русских
№122 arvid miezis
→ Бим Бом,
30.06.2015
01:52
Ну а если смеетесь над своей работой , ....нечем мне Вам помочь, ну окромя отослать Вас к Вашему -Даааарагой таварисч... Ржунимагу...
Ночные разговоры о войне
№119 arvid miezis
→ Бим Бом,
30.06.2015
01:32
- Где многочисленные пленные и убитые наемники у АТО, ведь при такой пропорции двоими на всю незалежную не отделаться.
- Скажем баран 40 кг, одна "голодная" (голодная по тому что после прожарки останеця чуть больше ста грамм ) порция шашлыка 250 гр. это делим на 328 и получаем 120 порций, но, на шашлык надо пускать все и "рога и копыта". В реальности максимум пригодного шашлыка с барана 25 кг. Тут правдоподобно было изложить ,что ели 78 служак а молодняк глотал слюну.
- Прибор ночного виденья делается легким и по этому основном пластиковый, для носа есть " мягкая прокладка", пуля из СВ это изделие "просквозит" незаметно, да может поцарапать, но сломать нос....только с выносом мозгов. То есть его изделие крепилось на каске, (руку ведь не поранил) и попали с боку. Но, нос и аппарат мог поломать резко падая на землю.
Ночные разговоры о войне
№116 arvid miezis
→ Михаил Хесин,
30.06.2015
00:55
Чем белорусы отличаются от русских
№120 arvid miezis
→ Бим Бом,
30.06.2015
00:43
А школа без программы - нонсенс.
Ночные разговоры о войне
№114 arvid miezis
→ Михаил Хесин,
30.06.2015
00:38
Ночные разговоры о войне
№113 arvid miezis
→ Бим Бом,
30.06.2015
00:36
Чем белорусы отличаются от русских
№117 arvid miezis
→ Ina Gi,
30.06.2015
00:25
А то что не у всех все одинаково получается и ежику понятно, но , дорабатывая с отстающими "подтягиваются" и получают удовольствие и остальные участники учебного процесса. При постоянном указывании на "тупость" некоторых проявляются всяческие непредсказуемые стрессы, что в итоге приводит к "тупости" всех.
Извините за краткость.
Ночные разговоры о войне
№110 arvid miezis
→ Бим Бом,
29.06.2015
23:56