Меня, человека незлобливого по натуре, задевают фразы Сидите и сожалейте себе на здоровье. Кто же Вам не дает.. Это миллионы ни в чем невиноватых людей- детей в том числе.. Как бы Вы не относились к русским, советским и прочим.. Вы на похоронах близким усопшего тоже так можете позволить себе сказать? Сидите, сожалейте хоть целый день. Что я Вам не даю, что ли?! Ну, считайте, что какая-то часть из тех миллионов это мои родственники, да даже если и не родственники, какая разница?  Уверена, если бы я что-то подобное сказала Вам- типа, ну и чего Вам еще надо? Депортировали? День памятный сделали? Ну, и сидите себе сожалейте на здоровье. Чего надо то?!? Вам бы это не понравилось, как любому нормальному человеку. Все-молчу.

Я ничего оскорбительного или обидного ни в чей адрес не говорила. Сказала, что это общая беда .. Почему надо с такой издевкой .. посылать меня плакать хоть целый день? Не понимаю я этой злобы. Даже, если бы я была японкой и мне сказали, что в 37-й год пару миллионов человек за просто так сгноили (в Латвии, Чукотии или России) мне бы не пришло в голову такими фразами кидаться.

Чем этим занимались бы? Вы имеете в виду, умирали бы в лагерях или что? Они и занимались. Доктор, не хочу с Вами ввязываться в споры. Менталитатес у нас разные. Ваше мнение Вы высказали- спасибо, все понятно.

Депортации это несправедливость, нарушение закона, просто преступление. Но мне непонятно почему это преподносится у нас исключительно как- "Покайтесь, русские! Это преступление Ваше!" Наверняка, все читали "Крутой маршрут" и др.- в России было гораздо страшнее. С русскими (и вообще со всеми) творили вещи пострашнее. Я не специалист ни в истории, ни в депортациях.. Но читая то, что сделали с русскими (россиянами, так скажем лучше).. Их же просто выкосили, гораздо суровее, чем латышей. Это общая беда. Тут надо сидеть и сожалеть о всех, кого тогда убили, сослали, голодом уморили.. Почему русские должны каяться, а не плакать вместе с латышами об одной, общей беде? Или я чего-то не знаю?

Марк Твен - год издания 1968- только что перепроверила. На современном латышском.. Беляева могу перепроверить, но вроде недавно на латышском в библиотеке старая книжечка стояла. Сухомлинского читала на латышском, потому что его нет нигде на русском. Только в интернете можно скачать.. А теперь расскажите мне где я могу купить на русском книги латышских писателей в наше время? Я нашла одну единственную книгу, имеющуюся в продаже на данный момент,- Сказки о цветах. На русском. Красивую. Прекрасную. Дети в восторге. Но это единственная книга, по которой я могу своих маленьких русскоязычных детей познакомить с латышской литературой. Вопрос- почему? Ответ - никому это не надо. А жаль...

Почему ваши родители покупали вам книги на русском?
======================
Так других небыло.

Какая-то неправда тут кроется..
У моей родственницы сохранена целая библиотека детских книг - все на латышском. Марк Твен, Толстой, Агния Барто, очень много книг переведенных с русского на латышский, много латышских авторов - детские стихи, рассказы, сказки. Года издания 1970-1980.

Не знаю сколько Вам лет.. И где в Ваши годы были эти книги. Но книг на латышском и детективов и всего чего - много! Зайдите в библиотеку и посмотрите, когда они издавались. Я у родственницы этой беру книжки русских авторов (на латышском), потому что нигде не могу найти их на русском.

Блин.. как страшно жить. Вы говорите про детей. 10 лет. Вся улица пользует. Что сделали Вы, когда про это узнали? Взрослый и добропорядочный? Я выхожу из дискуссии. Ушла плакать.

Ну, хорошо, тогда у Вас были проблемы с идеологией -ну, боролись- хорошо. Теперь, если Вы начнете в классе выступать по поводу нынешней идеологии- не знаю, например, на уроке истории Латвии станете спорить с учителем по поводу оккупации-не оккупации и пошлете его далеко-далеко.. Кому жаловаться пойдете и что собственно изменилось в данном аспекте? Это частности, а вообще я говорила о другом. Раньше учителям навязывали интересоваться учениками. Это входило в их прямые обязанности- если ученик не ходит в школу, идти к нему домой и выяснять, в чем проблема. И меня печалит, что теперь ЭТОГО нет. Понимаете? Мне естественно жаль не того, что кого-то таскали к директору за реакционные взгляды и мне бы хотелось этого опять.. Нет.. Я хочу, чтобы за детьми лучше смотрели (вот, так по-детски выражу главную свою мысль). И раньше были пьяницы всякие.. Их детей школа не бросала, за руку вели в школу- я- свидетель, у меня были такие соседи. А сейчас что все говорят? У этих детей есть родители? Ну и отлично. пусть спиваются вслед за ними.. А я не хочу. А Вы хотите? Вы считаете, что в школе нельзя организовать воспитательную какую-то работу без политических штампов, догм, чего там еще?? Если учитель расскажет ребенку - милый, ты неправ, что не моешь руки, грубишь Кате, не делишься карандашами с Васей, пнул котенка и ненавидишь, не знаю, негров, богатых, латышей (или что там ему родители привить могли- родители- разные!!!), мир станет хуже или личность ребенка безвозвратно запрессована штампами???? Я, наверное, зомбированная советским прошлым. Все, я поняла. Заниматься только своими детьми, а все кто рядом, хоть с моста пусть прыгают. Надо так. И все скажут- ты- отличный родитель и к тому же  незомбированный гражданин. Ура..

Ну и что? Вы думаете сейчас Вы застрахованы от того, что Вам поставят 3 при знаниях на 5, если у вас испорченны отношения с учителем? У меня у мужа в школьном аттестате все 3, при том, что он образованнейший человек, потому что много выступал и имел на все свое мнение. Я уверенна, и в наше время у него была бы куча проблем. А у меня не было бы ни тогда, ни сейчас. И так было всегда и так будет всегда. И ситема тут не причем...

Какие именно такие? Которые могут послать? Так получается, дети, счастливые дети, могущие послать учителя могут быть несчастьем для других- нормальных детей? И вообще.. ужасно само то, что есть "отстойники-рассадники".. Такого понятия не должно быть в принципе. А дошли до этого почему теперь вопрос? Откуда взялся класс Е? Кто эти счастливые дети, которых воспитывали мамы-папы, о чем Вы тут так радеете? Если бы была какая-то коррекционная деятельность, если бы школа что-то делала, может, хотя бы 10 человек из класса Е остались бы в классе А.

У всех были.. Разные. По литературе у меня была учитель, которая сейчас на Украине имеет звание заслуженного педагога и вся в медалях- и главное- отличный человек, по математике - хороший преподаватель, но, скажем откровенно, стерва, как раз прессующая учеников. Но всегда можно было встать и сказать- я не согласна! И вставали. И говорили. И ничего. Так в чем проблема? Страшно встать и сказать? Неужели Вы согласны с тем, что счастье подростка это возможность послать?????

"Это - навязывание ребёнку ОПРЕДЕЛЁННОЙ
(причём, не родителями, не ребёнком, а именно ШКОЛОЙ) модели поведения. Без альтернатив и права выбора. Оно, это "воспитание", основывается на ДОГМАХ. И оно - "универсально", оно нивелирует личность ребёнка под "среднюю планку". А вот этого я не хочу. Слишком много сил мне самому пришлось потратить в детстве, чтобы УСТОЯТЬ"- а Вы не думаете, что это Вам лично не повезло с учителем? Я тоже в школе училась- никто меня не прессовал, говорила, что хотела, да, матом учителей не посылала, может, поэтому у меня были с ними нормальные-рабочие отношения?! Не надо свои личные детские драмы переносить на систему в целом. Оно нивелирует личность.. Что ж с Вами такого в школе сделали? Без альтернатив и права выбора.. Это где такое? В детской колонии? О чем Вы вообще?! К счастью, сегодня тинейджеры могут спокойно послать учителя.. Действительно- счастье. Человека старше и образованнее тебя, причем находящегося на работе, послать.. Что может быть лучше в жизни подростка?!? Понятие о счастье у нас разные. Что есть, то есть.

Я не утешаю Иляну, зачем мне это? Но я пытаюсь сама оставаться в рамках приличий и смотреть на все с разных точек зрения.. Люди- разные бывают, с разными проблемами.. Вы же не будете обзываться на психически нездорового человека (если будете  знать, что он нездоров).. Ну, так я не знаю почему автор придерживается таких взглядов. Может, в детстве ее пьяный русский мужик сильно обидел.. Важно не то, что автор говорит, важно как мы (я) на это реагируем. Про аргументацию - образование у нас такое.. А вообще, я жалею, что ввязалась в это обсуждение, действительно лучшая реакция в данном случае полный игнор..

Ужасное.. Я уж молчу про работу... Времени сколько забирает..

"Автор хотела и удачно донесла мысль о неспособности русских не только к двух, а даже к одноязычию" - ну, как же! Она же долго расписывала русских дворян, которые знали несколько языков.. Нет, мне кажется, она пыталась сказать- посмотрите! Предки наши все говорили на нескольких языках, а мы (за годы советской власти) все это растеряли. За спикера я не беспокоюсь, все у нее будет хорошо. :)

испортится. Вам с ошибками писать совсем нельзя- я знаю. 

Здорово! Как-то отпустило... Нет, нельзя на имхоклубе сидеть. Характер испортиться. Надо читать про любовь, а сюда ни ногой.

Спасибо за красивый пост.. Но я остаюсь при своем мнении.

:) одназначно.

А что идейные отвечают на все вопросы, а остальные - нет? Может, она посчитала вопрос глупым, недостойным ее ответа:) Имеет право. Она за ответы на вопросы зарплату не получает. Считает нужным ответить- отвечает. Задавать вопросы не буду:) Хотите, задавайте сами.