ОБРАЗОВАНИЕ

30.11.2023

Сергей Муливанов
Латвия

Сергей Муливанов

ЛУЧШАЯ РУССКАЯ ШКОЛА ЗА РУБЕЖОМ

Подведены итоги первого тура финала конкурса

ЛУЧШАЯ РУССКАЯ ШКОЛА ЗА РУБЕЖОМ
  • Участники дискуссии:

    0
    0
  • Последняя реплика:


Подведены итоги первого тура финала конкурса «Лучшая русская школа за рубежом», сообщает телеграм-канал Центра международного сотрудничества Минпросвещения РФ. Названы имена лучших школ и лучших преподавателей в категории «Весь мир». 
 
Звание «Лучшей русской школы за рубежом» досталось сразу двум учебным заведениям из Германии. Первое место разделили школа при посольстве РФ в Берлине и школа при российском консульстве в Бонне.
Второе место заняли школы при посольствах РФ во Франции и Анголе.
Тройку лидеров замкнули школа для одарённых учащихся имени Хоанг Ван Тху во вьетнамском Хоабине и школа при российском посольстве в Мьянме.
 
Лучшим учителем-международником стала Юлия Есикова из Дании. На втором месте Ангелина Юрьева из Вьетнама и Татьяна Галактионова из Сербии. На третьем — Елена Бессуднова из Сербии и Наталья Максименко из Казахстана.
 
Ещё девять школ и семь педагогов удостоены специальных наград.
 
Теперь предстоит определить победителей на шести площадках в странах, откуда поступило наибольшее число заявок от конкурсантов. Это Узбекистан, Таджикистан, Киргизия, Египет, Монголия и Турция.
Церемония награждения состоится на выставке-форуме «Россия». Затем победителей пригласят на образовательный форум, он пройдёт в Пятигорске, на базе Центра знаний «Машук».
 
Участниками второго этапа стали представители тридцати шести стран, всего же заявки поступили из 54 государств. Финалисты продемонстрировали самые интересные и эффективные педагогические наработки.
 
К участию в конкурсе приглашали учебные заведения и преподавателей русского языка и других дисциплин на русском языке, работающих в системе общего и дополнительного образования. Целью проекта является поддержка педагогов и коллективов школ, распространяющих ведущие методики российского образования.
 
Конкурс проводится в очно-заочном формате по двум категориям. По итогам проекта выбирают лучший педагогический коллектив русской школы и лучшего учителя-международника, преподающего на русском языке. 
Среди участников педагоги государственных и совместных школ, учреждённых РФ, школ при российских посольствах. К ним присоединились частные зарубежные образовательные организации, языковые классы, клубы, где учат русский язык.
Наверх
В начало дискуссии

Еще по теме

Юрий Иванович Кутырев
Латвия

Юрий Иванович Кутырев

Неравнодушный человек, сохранивший память и совесть.

ЛУЧШЕ УБИТЬСЯ, ЧЕМ ЛАТЫШСКИЙ.

Иллюзиям об интеграции и инклюзии должен быть положен конец

РЕДАКЦИЯ  PRESS.LV
Латвия

РЕДАКЦИЯ PRESS.LV

Новостной портал

МОЖНО, НО РУССКИМ НЕЛЬЗЯ

О театре абсурда в исполнении чиновников от образования

Antons Klindzans
Германия

Antons Klindzans

ЧТО ТАКОЕ ШКОЛА 2030?

И чему там учат?

Эдуард  Эльдаров
Латвия

Эдуард Эльдаров

Журналист

ЛАТВИЙСКОЕ НОУ-ХАУ

нацменьшинства есть, а языка нет

ДОНАЛЬД ТРАМП ПРАВ ПО ПОВОДУ УКРАИНЫ!

Я как-раз об этом. Тои, чей долг следить за соблюдением Уставаб сам его цинично нарушает. А Вы его отмазываете.

​ЭКОНОМИКА ЕС БУКСУЕТ

Не дождётесь)). В России всё своё - продукты питания (доктрина прод.безопасности выполнена ещё несколько лет назад), удобрения, энергия, нефть, газ, древесина плюс вся таблица

ЛЕГКО ЛИ БЫТЬ ОЛИГАРХОМ В СССР

Да, я намеренно не уточнял. Потому что это не имеет значения. Хоть при Сталине, хоть при Хрущёве, хоть при Брежневе теневые доходы были нелегальны. Брежнева и Зыкина могли любовать

ФЕВРАЛЬСКИЕ БУДНИ ПОЛИТИЧЕСКОГО УЗНИКА АЛЛАНА ХАНТСОМА

Теряю навыки))

​ДЖЕФФРИ САКС: ЛИКБЕЗ ПОЛИТКУЛЬТУРЫ

Как сказал Киссинджер, "Быть врагом Америки может опасно, быть другом - смертельно".И ещё одна его яркая цитата:"Нечасто народы извлекают уроки из прошлого, еще реже они делают из

Мы используем cookies-файлы, чтобы улучшить работу сайта и Ваше взаимодействие с ним. Если Вы продолжаете использовать этот сайт, вы даете IMHOCLUB разрешение на сбор и хранение cookies-файлов на вашем устройстве.