КТО БАЛТИЙСКОЕ МОРЕ КОПАЛ ! :: IMHOclub - Территория особых мнений

ЛАТВИЯ. ИСТОРИЯ

08.04.2023

Роман Шкленник

эксперт в области коммуникативных наук

КТО БАЛТИЙСКОЕ МОРЕ КОПАЛ !

ЖДИТЕ НОВОСТЕЙ

Участники дискуссии:

1

1
Последняя реплика:

больше месяца назад

Юрий Васильевич Мартинович

В Латвии окончательно хотят покончить с единственной доступной лабораторией, в таких сферах как экономика и политика. В общем – покончить с историей.

Президент Латвии, Эгилс Левитс не так давно, объявил, что (историю в Латвии пишут русские и Россия). Россия действительно сыграла большую роль в истории Латвии – с этим нельзя не согласиться.

И президент ещё прав в том смысле, что историю пишут русские, потому что больше писать её не кому. В Латышских школах «de facto» отменили историю как предмет. Теперь, это называется – «социальные знания» — наука обо сём и не о чём. Это катастрофа здравого смысла. Норвежский экономист Эрик Рейнэрт писал- единственное для такой науки, как экономика, доступная лаборатория – это наука. А мы хотим от неё избавиться!

Пока я пишу эту статью, я держу перед собой учебник по всемирной истории за 8-й класс, белорусской школы. Держу, плачу и понимаю, чего будут лишены мои дети. Они не увидят картину Делакруа «Свобода ведущая народ» — самую яркую иллюстрацию французской революции. Они не узнают, что Абрахам Линкольн боролся не с зомби, (ка это показано в Голливудском фильме «Абрахам Линкольн против зомби»), а принимал активное участие в гражданской войне. Они так-же не узнают, что сама концепция Латвийской нации создалась в российской империи. Когда автор петербургских газет Кришьянис Валдэмарс прикрепил к своим дверям визитную карточку с надписью «латыш».

И ещё, в речи президентов. понятие русские и Россия – оно разделено? То есть – русским писать историю не позволено! Это что за намёк? На апартеид или на дискриминацию по расовому признаку? По-моему, мы как-то раз это уже проходили. Давайте обойдёмся уже без «диско на граблях» как говорил Михаил Задорнов. Господин Лэвитс – Вы ведь сами на половину еврей, Вас история ни чему не учит? Хотя-бы факт, что вы решили покончить с историей в Латвийских школах, очевидно – нет.

Повествование, или изучение – это разное понятие? Далее в своей речи Лэвитса понесло, как Остапа Бендеба. Он утверждал, что «исследования истории и коммуникации её это 2 разные вещи» Это факт. Люди, которые сидят в архивах и работают с реальными документами не должны писать историю? Этим должен заниматься по вашей инициативе созданный институт, который будет правильно «проповедовать историю». Что этот институт будет делать? Писать сочинения о том кто выкопал Балтийское море? Есть такая страна - Украина. Где развили территорию, которая выкопала Чёрное море. Вы Латвии такой судьбы желаете? Мы латыши, мы что -святые? На острове Борнхольм есть памятник, на котором написано «Бог спаси нас от чумы и куршей» (Курши – племена, произошедшие от территории Латвии.)

Подумайте какие фестивали устраивали эти ребята, если их сравнивают с чумой. В книге – Тимоти Снайдера «Чёрная земля» или Фида Михальсон «Я выжила в Румбуле» хорошо описаны события 1941-1945 годов. В Латвии истребили евреев на 99,5%. Я никогда не верил, что я могу заплакать читая книгу, это было, когда я читал книгу Михельсон, где она описывает расстрел в Румбуле. Она спаслась, а еврейский мальчик, которого она встретила в лесу под Ригой — погиб. Его поймали местные жители и сдали войскам СС.

В то же время Министерством образования Латвии, рекомендуется книга Висвалдиса Латиса «История латышского народа». В данном произведении слово «ЖИДЫ» повторяется 53 раза. Он как-то давал интервью каналу RT в документальном фильме про концентрационный лагерь «Саласпилс», где по самым скромным подсчётам погибли более 50 000 человек. Ныне усопший, экс-депутат говорил, что «-Там работали очень интеллигентные люди». Для общего понимания – эти «интеллигенты» у детей сливали кровь, для немецких солдат. Не даром, при входе на Саласпилский мемориал надпись гласит – Бог, под твоими ногами земля горит!

Вопрос: — была ли оккупация?

Я отвечу так – была. Только вопрос поставлен неправильно. Я бы сказал, что правильно поставленный вопрос звучал бы так – были ли у Иосифа Виссарионовича другие варианты? Я отвечу – скорее всего «нет». А вот если не учить историю, Вы будете верить, что варианты были. Создать «буферную» зону вокруг страны, когда ты знаешь, что на неё собираются напасть – это нормальный подход рационального политика.

Я был на лекциях латвийского университета, исторического факультета, четвертого курса. Там ребята не знают кто такой Солженицын. Хотя все рассматривают историю через призму 1940-го года.

Да вы тома «Архипелаг Гулаг» вместо библии должны были в руках носить! На этом курсе только 2 человека знали, что был такой автор. Если уж вы решили пропагандировать идею оккупации, то делайте это профессионально. Но даже на это ума не хватило, а вот эти люди - из исторического факультета, будут востребованы как «профессионалы» в Министерстве иностранных дел Латвии. И как прикажете с ними работать?

Почему история важна?

Я не хочу данной статьей унизить латышей, но хочу сказать одно: у каждого из нас есть о чём промолчать. Но разговаривать надо, ведь история любит повторяться и если наши дети не будут знать историю своей страны, то могут «наступить на те же грабли».